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”16．选文共有( )段话
发布日期：2024-06-26 15:40 点击次数：88
一、书写(共10分）1．看拼音，写词语，作念到正确、好意思不雅。
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二、填空题(共24分）2．照阵势，比一比，再组词。母( ) 昨( ) 乌( ) 更( )每( ) 作( ) 鸟( ) 便( )3．照阵势，变新字，再组词。（1）例：跳 桃 （桃子） 蚊____ ( ) 浇____ ( )（2）例：谷 浴 （浴桶） 色____ ( ) 采____ ( )4．读句子，从句子中找到一双反义词。（1）这件事真让东谈主怀疑，大众齐不相信。( )—( )（2）我尽然少许也不悔恨这只流浪猫，反倒心爱上了它。( )—( )5．照阵势，填字词。例：（顽皮）的孩子 ( )的天外 ( )的微风例：（采）蘑菇 ( )夕阳 ( )功课例：碧空（如洗） 中原( ) 引东谈主( )例：教诲（意旨道理左近的词语） ( ) ( )6．补充词语。( )东谈主( )目 ( )空如( ) ( )羊补( )( )( )高大 赏( )悦( ) 山( )路( )7．照阵势，写词语。（1）浅笑（默示笑的词语）____________ ___________（2）寻找（近义词构成）___________ ___________8．给底下的句子加上合适的标点象征。（1）小枣树( )你若何不长叶子啊( )（2）这是何等好意思好的礼物啊( )（3）他巴望我方田庐的禾苗长得快些( )天天到田边去看( )9．把柄所学本色填空。（1）不知细叶谁裁出，___________________。（2）野火烧不尽，__________________。（3）小信成则_____________。《韩非子》（4）雨停了，_________。一条彩虹________。《雷雨》（5）_________，吃月饼，十五圆月当空照。（6）我知谈用“贝”作念偏旁的字大多与_______关联，比如____________。（至少写两个）（7）《青蛙卖泥塘》一文中，青蛙终末不再卖泥塘了是因为_______。（写序号）①小动物们齐不买青蛙的泥塘。②青蛙通过我方的努力，蜕变了泥塘的环境，他以为这样好的所在，我方住挺好。三、信息匹配(共12分）10．我会给加点的字选拔正确的读音，并画上“ ”。用尽（jǐn jìn） 扇风（shàn shān） 扫把（sǎo sào）倒水（dǎo dào） 喝彩（hè hē） 行列（háng xíng）11．给加点字选拔正确的读音，画“√”。（1）羊圈（quān juàn）里的羊围成了一个圈（quān juàn），挨挨挤挤地站在那边。（2）姆妈正拿着扫（sǎo sào）帚在扫（sǎo sào）地。（3）那支铅笔的（de dí）确是她的（de dí）。12．选一选，填一填。【积 织】( )雪 ( )布 【该 刻】 立( ) 应( )【植 值】( )树 ( )日 【失 夫】 丢( ) 工( )13．选词填空。发现 发明（1）传奇，伞是由鲁班( )的。（2）我( )枫树上有一个喜鹊的窝。渐渐地 轻佻地（3）雷声小了，风停了，( )，雨声也小了。（4）小毛虫( )从一派叶子爬到另一派叶子。四、句子西宾(共10分）14．照阵势写句子。（1）我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给____________________________________。（2）公主 妩媚的 抢走了 魔王 （连成一句话）____________________________________________（3）那棵大枫树概略一把又高又大的绿色太阳伞。______________________概略____________________________________。（4）他修好了羊圈。（换一种说法，使句子意旨道理不变）_________________________________________________________________________________________（5）红红伤心极了，哭哭啼啼地躲进了卧室。（仿照例句写一写）李乐____________________________________，____________________________________跳进游池塘。五、语言抒发(共4分）15．白话交际暑假，你在家里写功课，爸爸却在左右玩手机游戏，声息很大，吵得你莫得办法荟萃正式力。于是你说：爸爸，______________。爸爸说：好的，爸爸以后会正式的，用你心爱的方式来陪你。你说：___________________。爸爸说：不客气！六、当代文阅读(共20分）课内阅读大象的耳朵（节选）①每天，大象站着寝息的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。②关联词，大象的耳朵眼儿里，时常有小虫子飞进去，还在内部舞蹈，吵得他又头痛，又心烦。③终末，大象也曾把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只好把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。④大象说：“我也曾让耳朵耷拉着吧。东谈主家是东谈主家，我是我。”16．选文共有( )段话，第3当然段共有( )句。17．大象用竹竿撑起耳朵后的成果是如何的？用“______”在文中画出来。18．“东谈主家是东谈主家，我是我。”这句话的意旨道理是（ ）A．咱们不要阐明他东谈主。B．要宝石合乎我方的方式，弗成恪守。C．别东谈主的意见齐是对的。阅读六合。
蜗牛的奖杯①很久很久以前，蜗牛可不像咫尺这个阵势。他长着一双有劲的翅膀，能在空中摆脱沉着地航行。②在一次航行比赛中，蜗牛遥遥最初，甩下了所有的敌手：蜻蜓、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。③从此，蜗牛风景扬扬。它成天把奖杯背在身上，唯恐别东谈主不知谈它是航行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，或许奖杯被别东谈主偷了去。关联词，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就再也飞不动了。④天长日久，蜗牛和奖杯粘在了沿途，一双翅膀也退化了。千里重的奖杯造成了鉴定的外壳，蜗牛只可强迫地从硬壳里伸露面来，在地上轻佻地爬行。19．随笔第③当然段有____句话。20．“慢”字用部首查字法，先查部首( )，再查( )画。21．在文中找到合适的词语填在括号内。( )的翅膀 ( )的奖杯( )地航行 ( )地爬行22．短宣布诉了咱们一个什么意旨道理意旨道理：（ ）A．比赛获奖后，首页-湖西安染料有限公司扶植好奖杯最迫切。B．取得了收获也弗成自尊， 首页-达嘉兴染料有限公司要束缚努力， 哈尔滨市道外区郑羽服装店才能取得更大的收获。23．你思对蜗牛说些什么？写一写。____________________________________________________________________________________七、书面抒发(共20分）24．看图写故事。
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仔细望望上头三幅图，先了解每幅图的本色，再把这些图的本色理顺，思思发生了什么事情，再伸开思象写一写吧！ 参考谜底1．
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【详解】本题主要熟识对词语的拼写才气。解答本题，首先读一读拼音，知谈要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，望望是否正确。正式掌捏生字的结构和易错点。书写时要正式“编、界、柳、复、暖、礼、情愿、帮”容易写错。书写时要正式这些字的笔画、结构。要作念到要领、正确和好意思不雅。2． 母亲 昨天 乌云 更好 每天 功课 小鸟 低廉【详解】本题熟识了形近字组词。母：水母、母鸡、父母。昨：昨日、昨晚、昨夜。乌：乌鸦、乌黑、乌龟。更：[ gēng ]转换、更换、变更、漏尽深夜；[ gèng ]愈加、更好意思。每：每东谈主、每次、每年。作：作文、职责、作品。鸟：鸟儿、鸟窝、鸟蛋。便：[biàn]方便、便利、浮浅、趁机；[ pián ]低廉、大腹便便。3． 纹 斑纹 烧 烧火 绝 统统 彩 彩色【详解】本题汉字造字法及演变和组词。（1）蚊——汶（汶水）；浇——绕（环绕）（2）色——艳（秀好意思）；采——睬（答理）4． 怀疑 相信 悔恨 心爱【详解】本题熟识反义词。怀疑：指心中存疑，猜忌。相信：彼此信托，信任。两个词互为反义词。悔恨：令东谈主麻烦，惹东谈主心烦，稍有厌恶。心爱：对东谈主或事物有好感或感兴趣兴趣。两个词互为反义词。5． 蓝蓝 柔和 看 作念 ㄦ女 负责 指挥 教育【详解】本题熟识词语搭配。第一组需要填上合适的形容词。如：蓝蓝的天外、晴朗的天外、妩媚的天外；轻轻的微风、凉凉的微风、矜恤的微风；第二组需要填上合适的动词。如：看夕阳、画夕阳、不雅夕阳；作念功课、写功课、看功课；第三组条件补全词语。如：中原儿女、中原漂后、中原子孙；引东谈主正式、引东谈主负责、山外有山；第四组条件写近义词。教诲：指挥经历。近义词有：教育、经历、教唆、带领等。6． 引/惹 注 碧 洗 一火 牢 一 望 心 目 高 远【详解】本题熟识了补全词语。引东谈主负责：尽头引起东谈主正式。惹东谈主负责：眩惑（别东谈主）把正式力荟萃在某种事物上。晴空万里：指蓝色的天外像洗过雷同的明净，形容天气晴朗。一火羊补牢：比方在受到失掉之后思办法救助，免得以后再碰到失掉。一望高大：一眼望不到边。形容特殊晴朗。赏心好看：赏心：心扉欣喜。好看：看了恬逸。形容看到好意思好的景色而心扉讲理。山高路远：形容道路忙活而远方。7． 笑容可掬 破涕为笑 甘愿 虚浮【详解】本题熟识仿写词语。（1）默示笑的词语有：傻笑、苦笑、哄笑（2）近义词构成的词语有：高大、坚固、湿润8． ， ？ ！ ， 。【贯通】略9． 二月春风似剪刀 春风吹又生 大信立 太阳出来了 挂在天外 过中秋 财帛 赚、赔 ②【详解】本题熟识课文本色识记。（1）正式“似”“剪”的正确书写。（2）正式“春”“生”的正确书写。（3）正式“信”的正确书写。（4）正式“挂”的正确书写。（5）正式“过”的正确书写。（6）带“贝”的字庸碌与“财帛”关联，如：赃、赠、贡、贫、赌、货、贱、贩、账、购……（7）《青蛙卖泥塘》是一篇童话故事，陈述了青蛙为了把烂泥塘卖掉搬到城里去住，把柄小动物们提议的不及，通过种草、引水、栽树、种花、修路等才略一次又一次矫正烂泥塘，使烂泥塘造成了有花有草、鸟飞蝶舞的好所在，终末青蛙决定留在这个好所在，不再卖泥塘了。故事告诉咱们：服务不错创造好意思好的环境。故选②。10．jìn shān sàodào hè hánɡ【详解】熟识字音。尽，读jìn。默示1.完。2.达到极限。3.驱逐；完满。4.全部使出。5.悉力作念到。6.升天。7.所有的。读jǐn。默示1.努力达到极限。2.介词。①引进鸿沟的极限，默示不得跨越；②默示把某些东谈主或事物放在首先的位置上。用尽jìn，用完的意旨道理。扇，读shàn。默示1.摇动生风的用具。2.功能和主体部分的局面像扇的安装。3.像门扇的东西。读shān。默示1.摇动扇子或其他薄片，加快空气流动，使生风。2.用手掌打。扇风 shān，摇动扇子或其他薄片，加快空气流动，使生风。扫，舞台灯光音响设备读sǎo。默示1.用笤帚撤离恶浊。2.拔除；澌灭。3.尽；全部。4.掠过。5.描摹。6.祭扫。读sào。默示1.比笤帚大的扫地器具。多用竹枝扎成。扫把 sào，扫帚。倒，读dǎo。默示1.仆；倒下。2.垮台；失败。3.使垮台；使失败。4.（东谈主的某些器官）受到挫伤或刺激以致功能变坏。5.掉转（方针）。6.调遣；更换。7.把货色或店铺作价卖出。读dào。默示1.（位置、递次、方针等）高下或前后倒置。2.翻转或歪斜容器，使所盛的东西出来。3.向后；往回退。倒水dào，把水倒出来。喝，读hē。默示吸食液体或流质食品。读hè默示高声叫嚷。喝彩hè，意旨道理是指赌博掷骰子，呼喝作势，但愿中彩，后用以高声叫好。行，读háng。默示1.谈路。2.行列；排。3.排名。4.某些买卖机构。5.行业；工作。6.指某种行业的学问、经历。7.量词。用于成行的东西。读xíng。默示1.走。2.古代指道路。3.运行；前进。4.出行；旅行。5.跟出行关联的。6.流动；绽放。7.流动性的；临时性的。8.实行；施行。9.作念；从事。10.进行某项行为。行列háng ，排。11．（1）juàn quān（2）sào sǎo （3）dí de【详解】本题熟识多音字的辨析。（1）圈，quān释义：1.环形；环形的东西。2.画环形以作念标志。3.鸿沟或区域。4.轨则鸿沟；围。5.量词。juàn释义：饲养牲口、兽类的有栅栏的所在。juān释义：1.把兽类关起来。2.拘禁；关闭。“羊圈”中“圈”指养家禽的棚栏，读作juàn；“一个圈”中“圈”指环形，读作quān。（2）扫，sǎo释义：1.用笤帚撤离恶浊。2.拔除；澌灭。3.尽；全部。4.掠过。5.描摹。6.祭扫。sào释义：［扫帚（zhou）］比笤帚大的扫地器具。多用竹枝扎成。“扫帚”中“扫”读作sào；“扫地”中“扫”指用扫帚清扫大地，读作sǎo。（3）的，de释义：1.助词。2.用在定语后。①对中心语加以修饰、刻画；②对中心语的领属干系加以限度、阐发；③对中心语的性质、鸿沟加以限度。dí释义：副词。照实；着实。dì释义：箭靶的中心。dī释义：的士的简称。“真的”中“的”指完全照实，读作dí；“她的”中“的”是助词，读作de。12． 积 织 刻 该 植 值 失 夫【详解】本题熟识形近字辨析。积：永劫刻累积下来的，积雪、累积；织：用丝、麻、棉、毛等物编制物品。 编织、织布；该：助动词。应当 ，应该； 刻： 时刻 即刻、坐窝。植：拔擢。植树。值：担任轮到的职务。值日。失：丢掉，丢失；夫：再，又一次。技术、功夫。13． 发明 发现 渐渐地 轻佻地【详解】本题熟识近义词辨析。发现：进程探索掂量意识或找到前东谈主没专诚识或看到的事物或礼貌；发觉。发明：①（动）创造出新的事物或才略；②（名）被创造出的新事物或新才略：新～|四大～。③ （书）（动）创造性地阐扬；把意旨道理或意旨道理意旨道理绝对地抒发出来。（1）伞从无到有，故选：发明。（2）喜鹊的窝自身存在，故选：发现。渐渐地：默示进程或数目逐渐轻佻增减。“轻佻地”作念句子的状语，一般修饰动词。举例“轻佻地步辇儿”，表行动相比慢。（3）形容雨声逐渐变小，故选：渐渐地。（4）形容小毛虫的行动，故选：轻佻地。14． 雨中的小树画一把雨伞 魔王抢走了妩媚的公主。 长城 一条巨龙在高山高山中盘旋 他把羊圈修好了。或：羊圈被他修好了。 心焦坏了 急急促忙地【详解】（1）本题熟识仿写句子。如：句式是：我要给……画……。我要给树上的小鸟画很多厚味的谷粒。（2）本题熟识连词成句。基本句式为：谁干什么。句子可连为：魔王抢走了妩媚的公主。（3）本题熟识仿写句子。这里要写一句比方句。如：天上的白云概略软软的棉花糖。（4）本题熟识论说句改为把字句或被字句。把字句句式是：主动者+把+被迫者+行动。句子改为：他把羊圈修好了。被字句句式是：被迫者+被+主动者。句子改为：羊圈被他修好了。（5）本题熟识补充句子。由例句可知，这里需要加上合适的形容词。如：李乐繁盛极了，高讲理兴地跳进游池塘。15． 我在写功课，你把手机声息关小些吧 谢谢爸爸【详解】本题熟识白话交际。交际题的解答需要正式几点。景况对话时需要分析好情境，能正式讲话的风光、讲话东谈主的身份，听话东谈主的身份，说者与听者之间的干系的。抒发时要正式漂后多礼，要作念到简陋准确，层次清楚，有的还要展示一定的文华。题目所给的情境是爸爸玩手机游戏的声息吵到了在写功课的的你，径直像爸爸抒发我方的需求即可。①爸爸，我在写功课，您的手机声息太大了，可不不错把手机声息放小少许？庸碌咱们默示了感谢，背面会收到“不客气”的回应。②谢谢您/谢谢爸爸。16． 4/四 3/三 17．时常有小虫子飞进去，还在内部舞蹈，吵得他又头痛，又心烦。 18．B【贯通】16．本题熟识数当然段、数句子。当然段是著作中抒发意旨道理的基本单元，它有显豁的标志“换行空格”，每个当然段的发轫齐从头起一瞥，而况空两格。句子是语言独揽的基本单元，句子和句子中间有较大停顿，它的扫尾应该用上句号、问号、不详号、或热爱号。详情一段翰墨中有几句话，应该以句末停顿的标点为依据，一般来说，等于看段落中的句号、问号、热爱号、不详号有几许，就有几句话。统一全文可知著作一共有4个当然段，第三当然段有3句话。17．本题熟识寻找要津句子。把柄第②当然段“关联词，大象的耳朵眼儿里，时常有小虫子飞进去，还在内部舞蹈，吵得他又头痛，又心烦。”可知大象用竹竿撑起耳朵后的成果是时常有小虫子飞进去，还在内部舞蹈，吵得他又头痛，又心烦。18．本题熟识知道句子的含义。“东谈主家是东谈主家，我是我。”意旨道理是，他和你是不雷同的，弗成光听别东谈主的话，你得作念我方。每个东谈主齐有我方的特质，咱们应该正确的看待别东谈主的意见，不要盲方针蜕变我方去阿谀别东谈主。故选B。19．4 20． 忄 11/十一 21． 有劲 千里重 摆脱沉着 轻佻 22．B 23．奖杯让蜗牛摆脱沉着地航行变为了轻佻爬行。我思对蜗牛说：“蜗牛，不要太敬重外皮的荣誉，不然会拘谨了我方。”【贯通】19．本题熟识数句子。一段话中有几句话，是以句末停顿的标点象征为依据分离的。第③当然段一共有4个句号，是以一共4句话。20．本题熟识查字典。“慢”读，傍边结构，部首是“忄”，共14画，笔顺：点、点、竖、竖、横折、横、横、竖、横折、竖、竖、横、横撇、捺。“忄”有3画，撤离部首再查11画。21．本题熟识学生找要津词的才气。统一第①当然段“他长着一双有劲的翅膀”可知括号中填“有劲”；统一第④当然段“千里重的奖杯造成了鉴定的外壳”可知括号中填“千里重”；统一第①当然段“能在空中摆脱沉着地航行”可知括号中填“摆脱沉着”；统一第④当然段“在地上轻佻地爬行”可知括号中填“轻佻”。22．本题熟识对课文本色的知道。本文写的是是蜗牛在比赛中获取冠军奖杯后驱动自尊，终末翅膀退化，只可轻佻爬行的故事。故选B。23．本题熟识学生的书面抒发才气。统一著作本色，围绕弗成自尊说出我方的思法即可。示例：蜗牛，奖杯仅仅对你畴昔的收获的服气，以后你一定要记着：别让奖杯成为你糊口的背负。24．例文：看图写话小明特殊心爱小鸟。有一天，他从树林捉了一只小鸟带回家，放到笼子里着。姆妈放工回家了，她看到了笼子里的小鸟，对小明说：“鸟儿是东谈主类的好一又友，咱们要保重它们，蓝天才是它们的家呀！”小明听了，不好意旨道理地说：“我明白了。”于是他大开鸟笼，将小鸟放回了蓝天。【详解】本题熟识看图写话。审题：明确题目要仔细望望上头三幅图，然后伸开思象写了了发生了什么事。本色带领：图一画的是一个小一又友站在鸟笼前，看着笼子里的小鸟。图二是一个大东谈主在和小一又友在说些什么，小一又友脸上满含歉意。图三是小鸟从笼子里飞了出来。由此不错思象，小鸟可能是小一又友逮回想的，那名大东谈主是小一又友的长者，她可能在和小一又友讲小鸟在笼子里失去了摆脱，特殊保重。小一又友很羞愧，终末把小鸟放归了蓝天。明确本色之后，把故事本色写丰富、齐备，正式错别字。 本站仅提供存储服务，所有本色均由用户发布，如发现存害或侵权本色，请点击举报。